Самостоятельность ребенка дошкольника

Самостоятельность ребенка-дошкольника: что способны делать самостоятельно дети в разном возрасте?

Тут важно именно слово — способны, не должны и не обязаны. Но при наличии соответствующих условий могут освоить те или иные навыки.

Эта информация дается с целью взглянуть на ребенка по-новому и дать ему возможность попробовать.

Некоторые вещи мы порой делаем за ребенка на автомате или из-за спешки, нежелания ждать. Потому что так проще, быстрее, и вообще — потом как-нибудь научится. Но стоит уделить этому вопросу лишь немного внимания, и вы увидите, как ваша повседневная жизнь с ребенком постепенно существенно облегчится, и все новые и новые вещи он сможет делать сам, без вашего постоянного участия.

Вот некоторые домашние дела, в которые можно вовлечь ребенка, разбитые по возрасту.

12–18 месяцев

Прием пищи:

• наливать себе в стакан воду или другой напиток из маленького кувшина (используйте небольшое количество жидкости, чтобы ничего не разлить)
• добавлять молоко в хлопья
• накладывать хлопья в тарелку
• пить из стакана
• положить ложку каши/салата себе в тарелку из общей миски
• кушать самостоятельно ложкой и вилкой
• вытирать пролитое с помощью тряпочки-рукавицы
• относить тарелку после еды

Уход за собой:

• расчёсывать волосы
• чистить зубы с помощью взрослого
• мыть руки с мылом
• убирать на место игрушки для ванны
• вешать полотенце на крючок
• принести чистый подгузник или трусики
• складывать грязную одежду в корзину для грязного белья
• выбирать между двумя вариантами одежды
• снимать носки
• одеваться с помощью взрослого
• подавать обувь

Прочее:

• включать, выключать свет
• раздвигать шторы
• выполнять простые просьбы родителей на тему «принеси мне, пожалуйста»
• помогать убирать игрушки
• складывать игрушки в рюкзак перед прогулкой или поездкой к бабушке
• насыпать корм домашнему животному

От 18 месяцев до 3 лет

Приём пищи:

• приготовить бутерброд — намазать джем или масло на крекер
• почистить и нарезать банан
• почистить мандарин
• очистить кожуру и нарезать яблоко/морковь специальным ножом
• мыть фрукты и овощи
• делать апельсиновый сок
• накрывать на стол/убирать со стола
• вытирать стол
• подметать пол, используя совок и щетку
• делать для родителей кофе — нажимать кнопку на кофемашине

Уход за собой:

• сморкаться
• чистить зубы
• мыться, используя маленькие (дорожные) бутылочки геля для душа
• умывать лицо
• выбирать одежду
• одеваться без посторонней помощи
• надевать пальто/куртку
• надевать ботинки на липучке

Прочее:

• помогать застелить кровать — подтянуть простынь и одеяло
• расставлять по дому цветы в маленьких вазочках
• собирать и носить с собой сумку/рюкзак
• поливать цветы
• убирать игрушки в корзины и возвращать на полки
• мыть окно, зеркало
• загружать/разгружать стиральную машину
• сортировать носки и одежду по цвету
• сортировать носки по парам
• выкладывать продукты из тележки в супермаркете
• помогать распаковать продукты
• вытирать пыль
• расчесывать шерсть домашним животным

От 3 до 4 лет

Прием пищи:

• чистить овощи — морковь, картофель
• разгружать посудомоечную машину
• отмерять и смешивать ингредиенты для выпечки
• помочь в приготовлении пищи — удачные рецепты вам в помощь тут

Уход за собой:

• пользоваться туалетом, смывать, опускать стульчак
• сходив в туалет, вытираться с помощью взрослого
• выкладывать мокрое белье из стиральной машины в корзину
• сложить одежду в шкаф/на полку
• мыть голову, используя маленькие (дорожные) бутылочки шампуня

Прочее:

• кормить домашних животных
• помогать сортировать отходы
• постирать носки/трусики
• мыть/чистить обувь
• пылесосить
• открывать двери дома с помощью ключа
• открывать автомобиль с помощью брелка

Что сделать, чтобы развить самостоятельность ребенка-дошкольника?

В первую очередь мы можем сделать среду нашего дома удобной для него.

Например, на кухне мы можем поставить небольшой столик для ребенка или выделить пространство на открытом стеллаже и разместить там поднос с кувшином с небольшим количеством воды и стаканчиком (для детей младше 2 лет можно использовать стопку). Разместить рядом губку или тряпочку на подставке, чтобы он мог сам вытереть пролитое. Там же можно положить в корзинке небольшую разделочную доску, нож для нарезки фруктов (яблок, банана, моркови), подвесить неподалеку небольшой совок со щеткой, чтобы ребёнок мог сам подмести за собой крошки под столом.

В ванной — повесить крючок для полотенца на уровне роста ребенка, а к полотенцу пришить удобную петельку, поставить ему корзинку с чистыми подгузниками/трусиками и корзинку для грязного белья. Поставить в доступе ребёнка пасту и щетку.

В комнате — разместить на уровне ребенка два комплекта одежды по сезону, из которых он может выбирать, желательно повесить или разложить для наглядности. По мере роста ребенка количество комплектов можно увеличить.

В прихожей — разместить в удобном для ребенка месте корзинку с расчёской, лоток для обуви, куда он сам сможет ставить свою обувь после прогулки.

Проявите фантазию!

Достаточно опуститься на уровень ребёнка, сесть на пол и посмотреть его глазами на свое жилище — удобно ли ему делать что-то самому в этом пространстве? Подумайте, в каких ещё повседневных моментах можно дать ему возможность стать самостоятельнее, независимее от помощи взрослого.

И конечно очень важно показать ребёнку, как всем этим пользоваться, показать не один раз, предлагать и демонстрировать со всей доброжелательностью, поощрять его самостоятельные действия, но ни в коем случае не заставлять, следовать за ребёнком, за его желаниями и интересами.

Это не только позволит вам облегчить бытовые и режимные моменты, но и заложит фундамент дальнейшим доверительным отношениям с ребенком, а также станет основой его свободной, самостоятельной личности.

Ведь такие важнейшие для личности вещи, как свобода и самостоятельность, вырастают из очень простой возможности слышать свои желания и исполнять их (хочу пить — налью себе воды), выбирать то, что тебе нравится (хочу красную майку, а не синюю; возьму на прогулку трактор, а не грузовик).

Если вам нужна помощь в том, чтобы пространство вашего дома стало удобным для малыша, помогало развивать его самостоятельность и уверенность в своих силах, вы можете обратиться к нам!

Как наш сад Montessori School может вам в этом деле помочь?

У нас для этого есть несколько инструментов:

• Консультации по домашней среде. Наш специалист придет к вам домой и даст индивидуальные рекомендации по организации удобного для ребенка развивающего пространства по каждой комнате: в прихожей, на кухне, в детской, в туалете.
• Родительский клуб. Это безопасное пространство для единомышленников — родителей, стремящихся дать своему ребенку лучшую версию себя. Здесь можно поделиться своими проблемами и получить от нас поддержку и квалифицированную консультацию по самым разным вопросам в сфере родительства и воспитания детей. Периодически мы проводим встречи родительского клуба. Чтобы не пропускать анонсы встреч, подпишитесь на уведомления о наших новых публикациях в нашем аккаунте в Инстаграм!
• Клуб «Вечерний Тоддлер». Занятия для родителей с детьми от 1 до 3 лет, мы проводим их дважды в неделю, по понедельникам и средам с 16:30 до 18:00. Сейчас занятия в клубе временно приостановлены, но скоро они возобновятся. Записывайтесь! В клубе еще есть одно свободное место.
• Тоддлер класс — группа детского сада для деток от 1 до 3 лет, работает по будням с 8:00 до 16:00. Подробнее о Тоддлер классе я напишу в следующем посте. А чтобы увидеть наш класс вживую, вы можете записаться к нам на экскурсию.