Детский сад, монтессори сад в самаре: как проходит день у детей от 3 до 6+ лет.
В этой статье мы расскажем вам о том, как строится день у нас в саду в классе Casa dei Bambini для детей от 3 до 6+ лет.
Заодно разберёмся, в чём отличие Монтессори сада от обычного ?
Утро начинается в 8:00. Педагог встречает детей, помогает им попрощаться с родителями и переодеться, проводит короткие беседы. Уделяет время каждому ребенку.
Дети переодеваются и начинают накрывать на стол. Сами приносят сервировочные салфетки, тарелки, приборы и чашки. Накладывают себе кашу, наливают кэроб ☕ и начинают завтракать.
За завтраком продолжается беседа. Дети вместе с педагогами обсуждают новости – то, что произошло вчера или сегодня с утра, также обсуждаются темы недели.
После завтрака дети убирают за собой и принимаются за работу ?
Да-да, в саду Монтессори дети ежедневно работают, сосредоточенно, сконцентрированно и весело!
Аппетитный запах выпечки, аромат апельсина или свежего огурчика, это утро не захочется пропустить никому!
Дети обожают начинать день в саду с кулинарных упражнений.
Можно взять набор для выпечки и испечь для себя и своих друзей кекс, пирог, печенье или блины. Кто-то делает лимонад, кто-то поджаривает хлеб. Мы ломаем стереотипы о запахе детского сада ?
Все кулинарные упражнения довольно простые, благодаря этому дети с самого утра испытывают успех ? . Они видят результат своих действий. И не только видят, а впитывают всеми органами чувств – его можно потрогать, ощутить его запах, попробовать на вкус ?
Это придает им уверенности в себе и дает хороший импульс двигаться дальше!
Кроме того, кулинарные упражнения развивают координацию, концентрацию и независимость. А это именно та база, на основе которой строится интеллект ? – умение приспосабливаться к новым ситуациям, способность к обучению и запоминанию, пониманию и применению абстрактных концепций, использованию своих знаний для управления окружающей человека средой.
Пройти программу начальной школы в детском саду? Легко ?
После завтрака или кулинарных упражнений кто-то из детей решает помыть посуду, а кто-то убирает крошки на полу. Это естественный процесс – поели, убрали за собой, можно помыть посуду и подмести пол.
После таких привычных и знакомых дел, почувствовав себя в них успешным, можно приступать к изучению чего-то нового. И дети начинают постепенно переходить в другие части класса.
Весь наш просторный класс (80 кв.м.) поделен на несколько зон:
- упражнения практической жизни. Тут и кулинария, и прочие повседневные жизненные занятия – стирка, мытье посуды, глажка одежды, уход за средой (можно полить цветы или вымыть пол), уход за собой и многое другое.
- мини художественная школа. Здесь дети знакомятся с основными способами изобразительного искусства, изучают техники рисования, лепки, получают знания о знаменитых художниках и их работах.
- зона сенсорики. Здесь работа направлена на укрепление нейронных связей между органами чувств и головным мозгом. В этой зоне присутствуют упражнения на все 5 органов чувств. Больше всего упражнений, конечно, связаны со зрением. Тут ребенок осваивает такие понятия как длинный-короткий, длиннее-короче, самый длинный-самый короткий и тп.
- зона культуры включает в себя всю программу начальной школы по предмету «Окружающий мир». Также она касается таких предметов, как биология, география, астрономия и прочих естественных наук. Здесь ребята могут научиться определять время по часам.
- зона языка. Эта зона включает в себя материалы для развития устной речи, упражнения в письме и чтении на русском zpsrt.
- зона математики в Монтессори классе колоссальна! Дети начинают со счета и сопоставления количества с символом-цифрой. Затем постепенно переходят к знакомству с десятичной системой. Математический материал класса 3-6 покрывает всю начальную школу и частично среднюю. Дети в нашем классе знакомятся с понятиями дробей, уравнений с одним неизвестным, сравнением чисел, складывают, вычитают, умножают и делят четырехзначные числа.
- уголок для чтения с хорошей подборкой книг на русском и на английском языках. Ассортимент книг постоянно пополняется и меняется в зависимости от времени года, интереса детей и тематики материала в классе.
Чем отличаются занятия в Монтессори саду от обычных?
В нашем саду дети могут сами выбирать себе занятие по душе, они сами решают, что это будет – упражнения практической жизни, изобразительное искусство, сенсорика, окружающий мир, математика, чтение или письмо.
Дети свободно перемещаются по классу, выбирают, где им удобнее заниматься – за столом или на коврике.
Можно работать в парах, в небольших группах или в одиночку, в этом полная свобода!
Ребенок может заниматься любым видом деятельности столько, сколько ему хочется, он не ограничен во времени.
Таким образом мы сохраняем и поддерживаем концентрацию ребенка. Он учится сосредоточению и той самой усидчивости, которая так необходима будет ему в школе!
Все упражнения и материалы в классе в одном экземпляре. Так дети учатся ждать своей очереди, уважать друг друга, вырабатывают терпение.
Это хорошая тренировка настоящей жизни, где не всегда мы можем сразу же получить то, что хотим.
Педагоги не указывают детям, чем заняться, а следуют за интересом ребенка, при необходимости мягко направляя его туда, где он может свой интерес удовлетворить.
Работу ребенка не оценивают, детей никогда не сравнивают с другими, а только с ним же самим: «Смотри, сегодня у тебя гораздо аккуратнее получилась эта надпись!”
Что еще, кроме Монтессори?
В конце Монтессори цикла – занятия, которое длится 3 часа с утра, устраивается небольшой фруктовый перекус. И примерно в 11:30 все выходят на прогулку.
На улице ребята играют в подвижные игры с англоязычным педагогом, копаются в песочнице, бегают, прыгают и шумят. Также они изучают природные явления, наблюдают за сезонными изменениями в природе.
После прогулки – обед, дети накрывают на стол, сами накладывают еду себе в тарелку. Это позволяет им контролировать размер порции по желанию, никакого пищевого насилия! После еды дети убирают за собой, переодеваются в пижамы и отправляются в спальню.
Проснувшись, дети полдничают (свежие овощи или фрукты), потом играют с англоязычным педагогом в игры. Вместе они делают зарядку, танцуют или знакомятся с различными музыкальными инструментами – балалайка, укулеле, флейта.
В 17:00 дети ужинают и продолжают играть или отправляются на вторую прогулку, если позволяет погода.
В 19:00 наш билингвальный детский сад по Монтессори закрывается до следующего утра.
